반응형 자기이해지능1 창의미술의 첫걸음 _ 다중 지능 이론 하버드 대학교 심리학과 교수인 하워드 가드너( Howard Gardner )가 1983년 저술한 ' 정신의 구조 : 다중지능 이론 ' 은 어린아이들의 다양한 관점에서 찾아내어 교육에 활용할 수 있도록 하는 매우 중요한 지침서입니다. 다중지능 이론은 다음과 같은 측면에서 활용될 수 있습니다. 첫 번째, 여러 가지 다중지능 이론을 접합시켜 학생들의 강점을 계발할 수 있는 학습 계획을 다양하고 폭넓게 만들 수 있습니다. 두 번째, 학생들이 관심 있어하는 분야의 주제가 크게 늘어납니다. 세 번째, 학생 개인이 가지고 있는 남과 다른 재능을 찾아내어 계발시켜 줄 수 있습니다. 가드너의 다중지능 이론은 아이들의 지능을 다음과 같이 8가지로 나눕니다. ① 음악적 지능( Musical intelligence ) : 리.. 2022. 3. 12. 이전 1 다음 반응형