<클레 작품의 연구>
II 클레 그림 따라 그리기 II
파울 클레이의 그림이 가진 특성은 강렬하고 아름다운 색채, 자연에서 가져온 순수한 형태와 이것들을 구성하는 공간 사이의 관계 등입니다. 특히 에칭 기법에 기초한 긁어내기 같은 기법은 선과 질감을 통해 흥미를 더해 줍니다.
작업에 들어가기 전에 아이들이 그릴 소재를 정해주어야 합니다. 소품들이든지, 상상하여 그리든지 간에 아이들이 그릴 수 있는 주요 주제와 소재를 선정한 다음. 이것들과 관련해서 주변의 이야깃거리를 만들게 해 주는 것입니다. 예를 들어 A와 B사이에서 일어나는 이야기를 스스로 만들고 이를 발표하게 합니다.
클레의 그림 <물고기 주위에서>가 재미있는 점은 검은색을 사용한 공간감이 뚜렷하여 아이들이 주제와 배경의 관계를 쉽게 이해하라 수 있다는 것입니다. 다시 말하자면, 형태가 공간 사이의 구도를 통하여 이야기를 전개시킨 뒤에 색상을 칠했기 때문에, 선으로 다양하고 작은 이야깃거리와 볼거리를 만들어 주는 것입니다. 이 그림을 통하여 아이들은 강한 표현력과 힘 있는 상상력을 즐기게 될 것입니다.
작가 소개
파울 클레 Paul Klee, 1879-1940
스위스에서 출생한 독일 화가 클레는 판화가, 바우하우스 조형대학교 교수인 동시에 필자였습니다. 유머와 신비를 주제로 한 그림들을 그린 그는 20세기의 가장 위대한 작가 중 한 사람이었습니다.
클레 그림의 특징은 자유롭고 다양한 화법으로 가장 순수하며 왜곡되지 않은 자연과 시, 음악들은 주제로 표현했다는 점입니다. 그는 음악가는 어머니의 영향을 받은 탓에 음악을 즐기거나 연주회를 다니는 것을 좋아했으며, 이런 그의 배경은 미술에도 고스란히 적용되었습니다.
그의 독특한 스타일은 아이들의 그림을 연상시킬 정도로 순수하고 색들이 명료하며 경쾌해서 아동미술 수업에서 ' 따라 하기 등에 많이 응용되고 있습니다.
-준비물 :템페라 또는 구이 슈, 먹물(선택사항), 붓, 팔레트, 물통, 두꺼운 켄트지 또는 검은색 종이
- 주의 사항
① 자연에서 볼 수 있는 여러 가지 형태들에 대해 이야기 나눠 봅시다.
예) 애초, 꽃, 나무, 비둘기, 구름, 개울, 등
② 주제의 형태와 색상에 대하여 이야기를 나눠 봅시다.
예) 고양이, 닭, 강아지, 오리, 물고기, 친구 등
③ 친구들이 그린 그림에 대하여 느낀 점을 이야기해봅시다.
④ 그림에 원색을 많이 사용하면 자칫 현란하게 보일 수 있습니다. 이럴 경우에 배경을 검은색으로 칠하면 원색과 검은색이 서로 중화되어 강하고 현대적인 이미지를 연출할 수 있습니다.
<피카소 작품의 연구>
II 피카소 그림 따라 그리기 II
-준비물 : 템페라 또는 구아슈, 붓, 물통, 팔레트, 켄트지, 거울
-작업 과정
① 자신의 얼굴을 정면에서 본 것과 옆면 또는 뒤에서 본 것을 결합하여 그립니다.
② 색을 칠할 때는 실제 얼굴색과 상관없이 상징적으로 색을 고르되, 차가운 색과 따뜻한 색을 대비하여 칠합니다.
③ 배경에 흥미로운 형태의 그림을 그려 넣도록 합니다.
예) 꿈, 좋아하는 것, 지금 생각하는 것 등을 상징화하여 넣거나 꽃, 패턴 등으로 장식해도 좋습니다.
④ 완성한 뒤에는 주제와 배경의 관계, 그리고 주제와 색상의 관계에 대해 토론합니다.
⑤ 입체파와 표현주의적인 색채에 대하여 토론합니다.
-주의 사항
① 얼굴을 크게 그립니다.
② 사실과 다른 색상을 사용하도록 유도합니다.
작가 소개 :
파블로 피카소 Pablo Ruiz y Picasso, 1881-1973
에스파냐에서 출생했으나 주로 프랑스에서 미술 활동을 한 20세기의 대표적 화가이자 조각가입니다. <아비뇽의 처녀들>은 입체파의 특징을 잘 보여 주는 작품으로 , 여성의 신체를 심하게 왜곡시켜 표현했습니다. 입체파는 1907-1914년 파리에서 피카소와 브라크에 의하여 주도되었으며 20세기 현대 미술에 가장 큰 영향을 끼친 미술 사조입니다. 전통적인 회화 기법인 원근법을 파괴하고 공간에 대한 새로운 해석을 시도했습니다. 대상의 가장 완전한 모습을 그리기 위해 다양한 시점에서 바라본 형상을 한 평면 위에 동시에 구성했습니다.
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