오늘 엄마표 홈 스쿨링 ? 까진 아니고 학교를 다니고 있으니깐요 ^^ 엄마표 학원? 이 더 맞나요? 이렇게 집에서 함께 아이와 공부를 한지도 벌써 3년 차입니다. 자의든 타의든 학원을 가지 않고 아이와 공부를 함께 하는 건 장. 단점 이 있는 거 같습니다. 초등 엄마표 홈 스쿨링 어떻게 하는지 살짝 알려드리겠습니다.
초등 홈 스쿨링 장점은 아이의 부족한 점을 한눈에 잘 파악할 수 있어서 부족한 부분에 대해 좀 더 잘 보완해 줄 수 있다는 점입니다.초등 홈 스쿨링 단점은 잔소리가 많아집니다^^ 아이와의 소통이 정말 중요합니다. 그리고 엄마 혼자만의 여유?를 가질 시간이 1도 없다는 점.. 육퇴를 하고 나서야 비로소 혼자만의 시간을 가질 수 있다는 점입니다. 엄마표 초등 홈 스쿨링은 아이와 사이가 멀어지지 않되, 우아하게 잘 이해시키는 게 관건이 아닐까 싶습니다.
1호는 현재 초등학교 3학년입니다. 1, 2 학년 때는 국어 수학만 신경 써주고 봐주면 되어서 시간이 무척이나 여유로웠는데.. 3학년이 되자마자 과목이 갑자기 늘어 나는 바람에.. 일단 집에서 짚어주고 체크해 주어야 하는 과목도 늘어나서 더욱이 바빠졌습니다. 그래서 독서 시간이 자꾸만 줄어들고 있습니다. ㅠ
다른 과목들보다 독서.. 영어 수학에 비중을 많이 두고 매일 공부를 하고 있습니다. 월, 수, 금 / 화, 목, 토 문제집이 달라지고 매일 기본 1장씩 풀고 있습니다. 학교 진도에 따라서 EBS 방송도 함께 하고 있는 과목도 있습니다. 엄마표 홈 스쿨링 정말 쉬운마음으로 시작해선 안될거 같습니다. ㅠㅠ 생각보다 할일이 많습니다.
저희집 홈 스쿨링 루틴은 기본적으로 학교 가기 전에 국어, 수학 문제집을 모두 풀어놓고 등교를 하고 영어 쓰기나 듣기 그리고 일기, 책 읽기, 독서록, 틀린 문제 고치는 건 하교 후에 진행하고 있습니다. (아침에 학교 가기 전에 푸는 건 오후에 많이 놀고 싶어서 그렇게 한다고 합니다. ) 일기, 독서록은 매일 쓰는 걸 원칙으로 하나 오답의 양이나 새로운 진도에 따라서 탄력적으로 진행하고 있습니다.
초등 홈 스쿨링 국어 교재 : 만점 왕 국어(월~금) , 하루 한 장 독해 국어(토요일)
(3-1) 국어 6. 일이 일어난 까닭
학습 목표
1. 원인과 결과를 알 수 있습니다.
'원인'이란 어떤 일이 일어난 까닭을 말합니다.
'결과' 란 그 때문에 일어난 일을 말합니다.
2. 원인과 결과를 생각하며 경험한 일에 대해 말할 수 있습니다.
. 그 일이 일어난 까닭과 그 까닭 때문에 생긴 일, 달라진 일을 찾아봅시다.
. 그 결과 어떤 일이 일어났는지 생각해 봅시다.
. '그래서' , '때문에' , '왜냐하면'과 같이 이어 주는 말을 사용합니다.
> 교과서 지문: 행복한 짹짹 콩콩이 : 1호가 새로 알게 된 단어 뚯
[앞다투어] 남보다 먼저 하거나 잘하려고 경쟁적으로 애써
[탈] 뜻밖에 일어나는 사고
[번갈아] 하나씩 하나씩 차례대로 바꾸어
원인과 결과에 따라 경험을 말할 때 좋은 점
. 겪은 일을 알기 쉽게 말할 수 있습니다.
. 말하는 내용을 듣는 사람이 쉽게 이해할 수 있습니다.
초등 홈 스쿨링 수학 교재 : 월, 수, 금 : 쎈 연산 , 개념 쎈 , 기적의 문장제, 기적의 계산법 (3-1)
화 , 목, 토 : 쎈 초등수학 , 기적의 계산법(2-2)
* 문제집 마다 진도의 차이가 조금씩 있습니다. 학교 진도를 복습하는 의미로 학교 진도에 맞춰서 한 번 더 짚어 주고 가는 문제집들도 있습니다.
(3-1) 초등수학 : 3단원 나눗셈
3-1 묶음으로 똑같이 나누기
예시) 6÷3 = 2
. 6÷3=2와 같은 식을 나눗셈식이라고 합니다.
. 6 나누기 3은 2와 같습니다.라고 읽습니다.
. 2는 6을 3으로 나눈 몫 , 6은 나누어지는 수, 3은 나누는 수라고 합니다.
초등 홈 스쿨링 영어교재 : EBS 영어(일주일 2회), 영어교과서 , 리틀팍스 (월~금) , 초등영어 교과서 미리 쓰기(매일)
(3-1) Lesson 2. What's This?
. 무엇인지 묻고 답하는 말을 배워요.
. 감사하는 말을 배워요.
. 알파벳 I(i) ~ Q(q)
. 이번 주 영어 받아쓰기 시험 단어 & 문장
①she is ⇒ 그녀는 ~이다.
②he is ⇒ 그는 ~이다.
③eleven ⇒ 11
④How old is she? ⇒ 그녀는 몇 살이니?
⑤She's eleven years old. ⇒ 그녀는 11살이야.
⑥How old is he? ⇒ 그는 몇 살이니?
⑦He is five years old. ⇒ 그는 5살이야.
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